Мы рады
приветствовать Вас
на сайте детского сада № 13 «Светлячок»!
Мы не учим детей быть счастливыми,
мы стараемся воспитывать их так, чтобы они были счастливы!
Детский сад №13 «Светлячок» находится по адресу: Нестеровский район, пос. Садовое, ул. Центральная, 53а. Участок детского сада озеленен, огорожен.
Детский сад расположен в типовом здании, рассчитан на 55 человек.
Фактически в детском саду функционирует 2 группы.
Наполняемость групп – 33 воспитанника:
-группа разновозрастная (от 1 года до 3 лет) – 13 детей;
-группа разновозрастная (от 3 до 7 лет) - 20 детей.
В ДОУ создана необходимая материальная база и условия для учебной и воспитательной работы, накоплен опыт воспитательно – образовательной работы, позволяющий заложить фундамент знаний воспитанников.
Группы оборудованы необходимой мебелью. При оформлении групповых комнат воспитатели исходят из требований безопасности для здоровья детей используемого материала, а также характера воспитательно – образовательной модели, которая лежит в основе планирования и оборудования группы.
В ДОУ имеются технические средства: магнитофоны, телевизор, DVD плеер, музыкальный центр, компьютер, сканер, ксерокс, принтер. Достаточно методической литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Работа в дошкольной организации ведется на основе комплексной программы «Программа воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией А.М. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой.
Основные направления деятельности ДОУ:
· Обеспечение охраны жизни и физического развития ребенка;
· Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста;
· Художественно – эстетическое воспитание детей.
Коллектив МБДОУ в 2013-2014 учебном году ставит перед собой следующие задачи:
· 1. Продолжать улучшать работу по физическому развитию всех возрастных групп через организацию подвижных игр и элементов спортивных игр.
· 2. Обогащать словарный запас детей в процессе ознакомления с окружающим миром, во всех видах детской деятельности.
· 3. Развивать творческие способности детей через театрализованную деятельность.
Приоритетным направлением работы нашего детского сада стало физкультурно-оздоровительное направление. В результате проводимой работы по всем показателям дети дают уровень выше среднего. Проводится работа по улучшению здоровья и совершенствованию физических качеств детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.
Оздоровительная работа осуществляется по следующим направлениям: соблюдение режима дня, учет гигиенических требований, утренняя гимнастика, отработка двигательного режима в группах и на прогулке, закаливающие мероприятия.
Особое внимание уделяется двигательной активности детей. В группах составлен режим двигательной активности, где помимо организованных видов занятий по физической культуре в режиме дня дошкольников значительное место отведено самостоятельным двигательным играм с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. В группах оборудованы уголки двигательной активности. Цель педагогического персонала - добиться качественного выполнения закаливающих процедур и оздоровительных мероприятий для повышения защитных сил организма.
Оздоровительная работа осуществляется по следующим направлениям:
· соблюдение режима;
· утренняя гимнастика;
· учет гигиенических требований;
· отработка двигательной активности в группах, на прогулке;
· воздушно-оздоровительная, корректирующая гимнастика после сна.
Закаливающие мероприятия:
· массаж стоп на индивидуальных ковриках;
· ходьба босиком по ребристой дорожке;
· контрастно-воздушные ванны;
· дыхательная гимнастика;
· умывание и мытье рук до локтя прохладной водой;
· индивидуальная работа по профилактике нарушений осанки и плоскостопия;
· облегченная одежда в группах круглый год.
Педагоги приобщают детей к здоровому образу жизни. Помогают в овладении основ гигиенической и двигательной культуры. Проводят просветительную работу с родителями по формированию здорового образа жизни:
- знакомят родителей с оздоровительными мероприятиями;
- с содержанием физкультурно-оздоровительной
работы;
- с общегигиеническими требованиями рационального режима дня, полноценного сбалансированного питания, закаливания.
Организация учебно-воспитательной работы предусматривает обеспечение развитие различных видов деятельности с учетом возможностей и потребностей самих детей. Большое внимание уделяется развитию творческих возможностей, интересов детей. Обеспечивается сбалансированный режим дня и рациональная организация всех видов детской деятельности.
Питание является одним из важнейших факторов, определяющим здоровье детей, способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде. Документация по организации питания заполняется в соответствии с требованиями. Выполнение натуральных норм питания по многим позициям превышает 100%.
Калорийность в течение года соответствует норме, благодаря: сбалансированному питанию в соответствии с действующими натуральными нормами; организации второго завтрака (соки, фрукты).
В детском саду обеспечены условия безопасности жизни и деятельности участников образовательного процесса. Разработан паспорт безопасности детского сада, соблюдаются правила пожарной безопасности.
Так же много внимания уделяется адаптации детей вновь пришедших в детский сад. Воспитателями проводится работа с родителями, детьми группы раннего возраста. Результатом благоприятного эмоционально-психологического климата в коллективе и взаимодействии взрослых с детьми, стала быстрая и безболезненная адаптация детей к условиям детского сада.
Развивающая среда в группах построена так, чтобы ребенок имел возможность не только изучать и познавать окружающий мир, но и жить в гармонии с ним, получать удовольствие от каждого прожитого дня.
Во всех группах созданы условия для проведения различных видов игр детей. Предметная среда групп обогащена в течение года по всем видам игр.